国际针灸人才培养处在人类整体价值重新定位、国家竞争战略重心转移、全球中医药热不断升温、中医药国际化进程加快等新环境,面临各国高度重视人才竞争、全球针灸发展日新月异、世界针灸教育方兴未艾等新形势,应发挥我国针灸教育体系完整、课程特色鲜明、教育资源充足、教师素质过硬、教学手段多样、政策大力支持等核心优势,破解课程教材建设滞后、临床教学规模偏小、培训机构不够规范、文化经典知识薄弱、国际化能力不够强等突出问题,注重文化经典学习,注重临床能力提高,注重语言能力培养,增设国际通识课程,不断优化课程体系;从国内、国外2个层面,扩大临床基地规模,加强核心团队建设,积极拓展实践平台;借鉴既往成功经验,尽快建立全球标准体系。